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UNAM: fundar la excelencia o condenar el futuro del norte paraguayo

20.02.2026 Locales, Nacionales
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El proyecto que estudian el CONES y el Congreso definirá el modelo universitario de las próximas generaciones

Por Osvaldo Paniagua – Columnista
Profesional independiente – adherente al proyecto de creación de la Universidad Nacional del Amambay

La creación de la Universidad Nacional del Amambay no debe ser entendida como una ampliación de la oferta educativa, sino como una decisión histórica. La diferencia entre una universidad que transforme la región y otra que repita los errores del sistema dependerá de la calidad con la que nazca.

Una decisión que trasciende lo académico

El estudio del proyecto de la Universidad Nacional del Amambay (UNAM) por parte del Consejo Nacional de Educación Superior y su posterior tratamiento en el Congreso Nacional del Paraguay constituye uno de los procesos más trascendentales para el desarrollo del norte del país.

No se trata simplemente de crear una nueva institución.

Se trata de definir si Paraguay será capaz de fundar una universidad pública con estándares internacionales desde su origen.

Mi adhesión a este proyecto es clara. El Amambay necesita esta universidad. Pero la necesita con excelencia académica, con ética institucional y con visión científica.

La calidad no es un discurso, es una condición

La UNESCO sostiene que la calidad en la educación superior es un concepto multidimensional que abarca la formación docente, la investigación, el aprendizaje y la gestión institucional.

Sin estos componentes, no hay transformación posible.

Crear una universidad sin garantizar estos pilares sería repetir los errores que han debilitado a numerosas instituciones en el país.

El primer pilar: docentes seleccionados por mérito

Las universidades que lideran el mundo tienen un elemento en común: la excelencia de su plantel académico.

Los estándares del circuito científico internacional, ampliamente difundidos por Elsevier, son claros: la fortaleza institucional se mide por la producción científica, la formación de posgrado y el impacto del cuerpo docente.

La UNAM debe nacer con:

  • concursos públicos transparentes
  • evaluación por méritos
  • formación continua
  • investigación activa

El amiguismo en la cátedra no es una práctica menor.

Es negar al estudiante su derecho a aprender con los mejores.

Humanismo: el valor que diferencia a una gran universidad

El Banco Mundial advierte que las universidades de calidad son aquellas que desarrollan conocimientos, habilidades, valores e innovación.

El docente que el Paraguay necesita debe ser:

  • cientificamente competente
  • eticamente íntegro
  • socialmente comprometido
  • formador de pensamiento crítico

Sin humanismo, la universidad entrega diplomas.
Con humanismo, forma generaciones.

Romper con los viejos vicios

La creación de la UNAM es una oportunidad para dejar atrás prácticas que han afectado la credibilidad del sistema universitario:

  • designaciones sin mérito
  • docencia sin investigación
  • conflictos alejados del debate académico
  • estructuras de poder informales

La universidad debe ser una comunidad científica, no un espacio de intereses particulares.

Los pilares de una universidad de clase mundial

La OECD identifica los elementos comunes en los sistemas universitarios de alto rendimiento:

Docentes de excelencia.
Investigación como eje central.
Formación centrada en el aprendizaje.
Internacionalización.
Evaluación permanente.
Gestión transparente.
Infraestructura científica y tecnológica.

Estos no son objetivos lejanos. Son condiciones mínimas para competir en el siglo XXI.

El Congreso ante una decisión histórica

Cuando el proyecto llegue al Parlamento, lo que estará en juego no será la habilitación de nuevas carreras.

Lo que se definirá será el modelo de formación profesional del norte paraguayo para los próximos 30 o 40 años.

El debate debe ser académico, estratégico y nacional.

El Amambay como futuro polo de conocimiento

Si nace con calidad, la UNAM podrá:

  • atraer investigadores
  • generar producción científica
  • formar profesionales altamente competitivos
  • impulsar el desarrollo regional

Las universidades que transforman territorios no son las que tienen más edificios.

Son las que tienen mejor nivel académico.

Adhesión con compromiso

Apoyar la creación de la Universidad Nacional del Amambay es apostar por los jóvenes, por la equidad y por el desarrollo.

Pero ese apoyo implica exigir:

  • meritocracia
  • ética
  • excelencia
  • planificación a largo plazo

Acompañar el proyecto no es callar.

Es defender que se haga bien desde el principio.

Paraguay tiene hoy una oportunidad histórica: demostrar que puede crear una universidad pública con estándares internacionales desde su nacimiento.

Una institución científica, humanista y transparente.

Porque cuando una universidad se funda sobre la excelencia, transforma una región.

Y el Amambay merece una universidad que cambie su historia.

“Crear una universidad sin excelencia es condenar el futuro.”

“El mérito académico debe ser el único camino hacia la cátedra.”

“Apoyar la UNAM es exigir calidad desde su origen.”


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